Como todos saben, el método de aprendizaje más efectivo en educación es 1) el aprendizaje repetitivo, este es el momento de verificar la respuesta correcta.
La aplicación semi-semestre es un algoritmo de aprendizaje patentado que combina los dos anteriores (número de registro de la Oficina de Propiedad Intelectual de Corea 10-0970603), y se puede aplicar al área de todas las materias educativas que pueden consistir en preguntas y respuestas correctas. Desde el punto de vista del usuario, proporciona las herramientas necesarias no solo para estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria que están constantemente expuestos a exámenes, sino también para estudiantes universitarios y buscadores de empleo que necesitan certificados o estudios de idiomas extranjeros y trabajadores de oficina en general.
Por otro lado, en términos de contenido de aprendizaje, no solo los dominios de idiomas extranjeros como palabras en inglés, caracteres chinos, conversación en inglés y gramática en inglés, sino también temas generales como el idioma coreano, conceptos matemáticos, historia nacional, ciencia y social. estudios, así como pruebas de calificación como TOEIC, historia coreana, prueba de competencia de caracteres chinos y corredor certificado Incluso en preparación, la aplicación Semi-Semester puede ser de gran ayuda.
La aplicación semestral es 1) un algoritmo repetitivo en el que cada pantalla de aprendizaje que consiste en un problema y una respuesta correcta se muestra repetidamente tantas veces como lo establezca el usuario en una regla determinada, y 2) cuando se muestra repetidamente, el Se cruzan la visualización y la no visualización de la respuesta correcta, de modo que el usuario pueda Implementa un método de aprendizaje iterativo de resolución de problemas patentado que está configurado para aprender automáticamente la respuesta correcta a través del proceso de resolución y verificación de la respuesta correcta correspondiente a
Se ha demostrado que la versión de demostración de la aplicación es eficaz en el aprendizaje a través de pruebas informales, y confío en que podrá desarrollar su propio vasto conocimiento con un mínimo esfuerzo durante medio semestre.
En la aplicación semisemestre, cada problema (que consta de una sección de problema y una sección de respuesta correcta) aprendido justo antes se muestra repetidamente a intervalos regulares detrás de cada problema aprendido inmediatamente después, y cuando se muestra dicha repetición, se muestra la sección de respuesta correcta y no visualizado, por lo que el usuario repite el proceso de resolución de problemas y comprobación de las respuestas correctas, y es una configuración en la que el aprendizaje de la memorización se produce de forma automática por la función cognitiva del cerebro con solo mirar la pantalla.
Es decir, cuando cada pregunta se muestra por primera vez (la parte de la pregunta y la parte de la respuesta correcta se muestran al mismo tiempo), e inmediatamente después de que la pregunta se muestra repetidamente por primera vez (solo se muestra la parte del problema), la el cerebro del usuario recuerda reflexivamente la parte de respuesta correcta que se mostró anteriormente. Es un método de aprendizaje basado en patentes que aplica una respuesta cognitiva cerebral que 'imprime' mientras verifica la parte de respuesta correcta que se recordó antes, cuando está nuevamente inmediatamente después de la pregunta ( la parte de la pregunta y la parte de la respuesta correcta se muestran al mismo tiempo).
Además, el semestre proporciona a los usuarios una serie de herramientas de aprendizaje personalizadas.
1) Primero, al permitir que el número de repeticiones de cada problema se ajuste de acuerdo con la capacidad de aprendizaje del usuario, si hay muchos problemas desconocidos que el usuario encuentra por primera vez, el usuario puede aumentar la eficiencia del aprendizaje repitiendo la repetición varias veces. veces aumentando el número de repeticiones, una cosa sería aprender rápido reduciendo el número de iteraciones.
2) En segundo lugar, no solo puede cambiar la página de la pantalla del problema manualmente a través del tacto, sino que también puede moverse automáticamente a través de la configuración de tiempo de visualización de cada pantalla. Los usuarios pueden dar vuelta manualmente problemas desconocidos por primera vez para resolver problemas repetidos, o pueden aprender automáticamente aumentando el tiempo de visualización. .
3) Para la tercera mitad del semestre, si toca el botón 'Memorizar completo' para el problema que encontró la respuesta correcta en el medio mientras aprende repetidamente múltiples problemas incluidos en una categoría de acuerdo con el algoritmo, el problema de finalización de memorización se guarda por separado y este problema está configurado para que solo los alumnos puedan repetir aprendizaje. En otras palabras, los usuarios pueden aprender rápidamente toda la categoría reduciendo solo los problemas desconocidos.
4) En cuarto lugar, está estructurado para que los estudiantes puedan estudiar una cierta cantidad de problemas de manera constante todos los días en varias materias para que sea posible el aprendizaje planificado. Por ejemplo, está configurado para establecer la cantidad de preguntas de estudio por día para que pueda estudiar 1000 palabras en inglés, 100 proverbios coreanos, 500 palabras de prueba de caracteres chinos y 500 preguntas de historia nacional todos los días. Si el usuario selecciona la cantidad de preguntas de aprendizaje por día para memorizar 1000 palabras en inglés 50 cada día, se crean 20 días y se asignan 50 preguntas a cada día y se muestran como una tabla en la aplicación. , Al igual que con otras materias, puede elige la cantidad de lecciones por día y resuelve el problema de la cantidad de lecciones asignadas para cada materia todos los días.
Por ejemplo, en Daechi-dong y otras academias, debe memorizar una cierta cantidad de palabras o modismos en inglés todos los días, o debe memorizar una cierta cantidad de problemas de gramática coreana y problemas de vocabulario coreano para volver a casa. Los usuarios para establecer metas diarias de forma autónoma y los problemas memorizados se almacenan por separado, por lo que los resultados después del aprendizaje se muestran claramente numéricamente, y esto puede reducirse sistemáticamente. Está configurado para hacerlo.
Semi-semestre es una abreviatura de 'período de aprendizaje repetido', y será una herramienta de aprendizaje que puede aliviar la carga del aprendizaje para los estudiantes coreanos con una fuerte pasión por la educación de una manera que maximice el efecto del aprendizaje repetido.
La aplicación semi-semestre es un algoritmo de aprendizaje patentado que combina los dos anteriores (número de registro de la Oficina de Propiedad Intelectual de Corea 10-0970603), y se puede aplicar al área de todas las materias educativas que pueden consistir en preguntas y respuestas correctas. Desde el punto de vista del usuario, proporciona las herramientas necesarias no solo para estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria que están constantemente expuestos a exámenes, sino también para estudiantes universitarios y buscadores de empleo que necesitan certificados o estudios de idiomas extranjeros y trabajadores de oficina en general.
Por otro lado, en términos de contenido de aprendizaje, no solo los dominios de idiomas extranjeros como palabras en inglés, caracteres chinos, conversación en inglés y gramática en inglés, sino también temas generales como el idioma coreano, conceptos matemáticos, historia nacional, ciencia y social. estudios, así como pruebas de calificación como TOEIC, historia coreana, prueba de competencia de caracteres chinos y corredor certificado Incluso en preparación, la aplicación Semi-Semester puede ser de gran ayuda.
La aplicación semestral es 1) un algoritmo repetitivo en el que cada pantalla de aprendizaje que consiste en un problema y una respuesta correcta se muestra repetidamente tantas veces como lo establezca el usuario en una regla determinada, y 2) cuando se muestra repetidamente, el Se cruzan la visualización y la no visualización de la respuesta correcta, de modo que el usuario pueda Implementa un método de aprendizaje iterativo de resolución de problemas patentado que está configurado para aprender automáticamente la respuesta correcta a través del proceso de resolución y verificación de la respuesta correcta correspondiente a
Se ha demostrado que la versión de demostración de la aplicación es eficaz en el aprendizaje a través de pruebas informales, y confío en que podrá desarrollar su propio vasto conocimiento con un mínimo esfuerzo durante medio semestre.
En la aplicación semisemestre, cada problema (que consta de una sección de problema y una sección de respuesta correcta) aprendido justo antes se muestra repetidamente a intervalos regulares detrás de cada problema aprendido inmediatamente después, y cuando se muestra dicha repetición, se muestra la sección de respuesta correcta y no visualizado, por lo que el usuario repite el proceso de resolución de problemas y comprobación de las respuestas correctas, y es una configuración en la que el aprendizaje de la memorización se produce de forma automática por la función cognitiva del cerebro con solo mirar la pantalla.
Es decir, cuando cada pregunta se muestra por primera vez (la parte de la pregunta y la parte de la respuesta correcta se muestran al mismo tiempo), e inmediatamente después de que la pregunta se muestra repetidamente por primera vez (solo se muestra la parte del problema), la el cerebro del usuario recuerda reflexivamente la parte de respuesta correcta que se mostró anteriormente. Es un método de aprendizaje basado en patentes que aplica una respuesta cognitiva cerebral que 'imprime' mientras verifica la parte de respuesta correcta que se recordó antes, cuando está nuevamente inmediatamente después de la pregunta ( la parte de la pregunta y la parte de la respuesta correcta se muestran al mismo tiempo).
Además, el semestre proporciona a los usuarios una serie de herramientas de aprendizaje personalizadas.
1) Primero, al permitir que el número de repeticiones de cada problema se ajuste de acuerdo con la capacidad de aprendizaje del usuario, si hay muchos problemas desconocidos que el usuario encuentra por primera vez, el usuario puede aumentar la eficiencia del aprendizaje repitiendo la repetición varias veces. veces aumentando el número de repeticiones, una cosa sería aprender rápido reduciendo el número de iteraciones.
2) En segundo lugar, no solo puede cambiar la página de la pantalla del problema manualmente a través del tacto, sino que también puede moverse automáticamente a través de la configuración de tiempo de visualización de cada pantalla. Los usuarios pueden dar vuelta manualmente problemas desconocidos por primera vez para resolver problemas repetidos, o pueden aprender automáticamente aumentando el tiempo de visualización. .
3) Para la tercera mitad del semestre, si toca el botón 'Memorizar completo' para el problema que encontró la respuesta correcta en el medio mientras aprende repetidamente múltiples problemas incluidos en una categoría de acuerdo con el algoritmo, el problema de finalización de memorización se guarda por separado y este problema está configurado para que solo los alumnos puedan repetir aprendizaje. En otras palabras, los usuarios pueden aprender rápidamente toda la categoría reduciendo solo los problemas desconocidos.
4) En cuarto lugar, está estructurado para que los estudiantes puedan estudiar una cierta cantidad de problemas de manera constante todos los días en varias materias para que sea posible el aprendizaje planificado. Por ejemplo, está configurado para establecer la cantidad de preguntas de estudio por día para que pueda estudiar 1000 palabras en inglés, 100 proverbios coreanos, 500 palabras de prueba de caracteres chinos y 500 preguntas de historia nacional todos los días. Si el usuario selecciona la cantidad de preguntas de aprendizaje por día para memorizar 1000 palabras en inglés 50 cada día, se crean 20 días y se asignan 50 preguntas a cada día y se muestran como una tabla en la aplicación. , Al igual que con otras materias, puede elige la cantidad de lecciones por día y resuelve el problema de la cantidad de lecciones asignadas para cada materia todos los días.
Por ejemplo, en Daechi-dong y otras academias, debe memorizar una cierta cantidad de palabras o modismos en inglés todos los días, o debe memorizar una cierta cantidad de problemas de gramática coreana y problemas de vocabulario coreano para volver a casa. Los usuarios para establecer metas diarias de forma autónoma y los problemas memorizados se almacenan por separado, por lo que los resultados después del aprendizaje se muestran claramente numéricamente, y esto puede reducirse sistemáticamente. Está configurado para hacerlo.
Semi-semestre es una abreviatura de 'período de aprendizaje repetido', y será una herramienta de aprendizaje que puede aliviar la carga del aprendizaje para los estudiantes coreanos con una fuerte pasión por la educación de una manera que maximice el efecto del aprendizaje repetido.
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